SESIÓN 12 . EXTRACLASE

Analizando una interfaz

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Ahora la tarea será localizar una página web y analizarla, describir si está construída en Framework o CMS, y que patrones cumple, se trata de poner en práctica todo lo que hemos visto en clase.

Plataforma CMS

Ya que es una aplicación usada para crear, editar y publicar contenido digital, en este caso fotografías o imágenes.

Permite al usuario publicar sin tener conocimientos sobre programación.

La base de datos del servidor esta bien estructurada.

El fin básico de esta interfaz es publicar fotografía (más que nada), permitiendo también etiquetar cada una para que los demás usuarios las encuentren de manera más fácil y puedan comentar y así evaluar nuestro trabajo.

Patrones de uso

·Safe exploration: podemos explorar, estar viendo fotos de diferentes personas y podemos regresar cuanto queramos o regresar directamente a la página principal sin problemas.

·Instant gratification: no tarda en cargar.

·Satisfacing: cubre

las necesidades del usuario; la interfaz es sencilla, es fácil navegar através de ella, además de contener múltiples acciones que facilitan la estancia de los usuarios en ella.

·Changes in midstream: pone al alcance del usuario herramientas o acciones para hacer su interacción con la página más sencilla.

·Deferred choices:

Brinda al usuario ayuda sobre la búsqueda, no piden formularios.

·Spatial memory: el usuario puede cambiar y reacomodar los elementos como más le agrade y mejor se acomode.

·Other people advice: permite que otros usuarios comenten en tus fotos.

Patrones de taxonomía

·Lista de acciones: muestra opciones para que el usuario elija la que más le convenga.

·Lista de herramientas: Flickr contiene varias herramientas, todo depende qué es lo que quieres hacer, por ejemplo, cuando accedes a tu cuenta en Flickr puedes modificar las fotos, cambiarlas de álbum, o eliminarlas. Si lo que necesitas es editar una foto hay otras herramientas que puedes usar:

Patrones de estructura

.One-window paging: El usuario interactúa con la interfaz en una misma ventana, aún seleccionando archivos o fotos para verlas de tamaño más grande la aplicación se adapta y sin salir de ésta la muestra más grande.

Patrones de organización de contenido

·Canvas plus palette: cuando se está editando alguna foto está presente la barra de herramientas arriba de la foto, de esta forma estas viendo lo que estas modificando.

·One-window drill down: cuando el usuario está buscando una foto en específico aparecen todas las fotos de forma ordenada y con un tamaño pequeño a lo largo de la página.

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SESIÓN 11 : REFLEXIÓN

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E x a m e n

La verdad es que me fue espantoso este mes. No estudié para el examen y se me juntaron otros trabajos por entregar, casi no tuve tiempo para hacer tareas o repasar. Ahora que tengo mucho más tiempo puedo postear, que era algo que me daba problema el mes pasado (por falta de tiempo), hacer las tareas, exposiciones y hasta puedo repasar sobre algunas cosas que se me complican con los programas, y lo mejor es que puedo descansar lo suficiente.

En fin... no estudié para el examen y casi no publiqué (que eso cuenta como tareas), me esperaba una pésima calificación y fue lo que obtuve... 3!

La clase no es difícil, muchos de los conceptos son muy parecidos o se diferencian a veces con aspectos mínimos, eso hace que me confunda. Creo que este mes he aprendido mucho en lo que respecta a la clase, aunque no se vio reflejado en mi calificación, sé que he avanzado mucho, todos estos nuevos terminos y conceptos antes ni sabía ni que existían, no me interesaba el tema por lo tanto nunca tuve curiosidad en saber más.

Al principio la clase no me llamaba la atención. Después de haber creado el blog y gracias a todas las notas, reflexiones, tareas, etc que tenemos que publicar en él me doy una idea de la clase, también ayudan mucho los ejemplos y contraejemplos que en algunos trabajos tenemos que poner.

Talvez no comprendo todo al 100% pero por lo menos sé de qué se habla.

"La satisfacción de un momento es la ruina del siguiente"

-Lovecraft

SESIÓN 10 : TAREA

. .Patrones de acuerdo a su taxonomía. .

El termino taxonomía se refiere a ordenar las cosas por contenido.

La siguiente tarea es ejemplificar cada patrón, dando también un contraejemplo por cada uno.

Lista de objetos

Los usuarios deben abrir una aplicación antes de ir a trabajar con los objetos.

Ejemplo: Aperture, abre directamente las últimas fotos utilizadas o cargadas en forma de lista y a la izquierda se encuentra un menú de la biblioteca, en donde están las demás carpetas.

Contraejemplo: Las páginas de correo como Hotmail en las que tiene que acceder o ingresar a cualquiera de las pocas opciones que maneja.

Lista de acciones

Son menús que se muestran en la pantalla para que los usuarios elijan la opción que deseen, los menús permiten varias cosas como: navegar dentro de un sistema, puede ser por medio de un sitio que lleve a otro y viceversa, otro ejemplo es seleccionar elementos o acciones de una lista que los usuarios desean realizar.

Un ejemplo: Flash, antes de abrir el documento, como lo hacen los programas de office, te abre una ventana en donde puedes elegir entre las opciones, sobre la creación de un archivo documento o abrir otros ya existentes. Otros ejemplos pueden ser páginas web como Myspace, que no sólo puedes ingresar a tu perfil si no que también puedes navegar por el sitio, buscando videos, música, noticias, etc.

Contraejemplo: Word, ya que el documento inmediatamente, de ahí ya puedes elegir otras opciones de los menús como: abrir otros documentos, ver los más recientes, etc.

Lista de herramientas

Proporcionan al usuario las funciones necesarias para realizar las tareas.

En este caso cualquier aplicación para realizar trabajos puede ser un ejemplo, cómo lo son los programas de office: Powerpoint.

Como contraejemplo: Páginas de consulta en las que no podemos hacer cambios, como la RAE.

Lista de temas

Aplicación que maneja una serie de temas para organizar el contenido de los archivos.

Ejemplo: páginas para escuchar y/o descargar música en internet, ya que debido a la clasificación, artista, álbum, etc, de esta forma son más fácil de localizar. Deezer es una página en donde puedes escuchar música, ver videos, o descargar. En la página principal se encuentran los temas por los que podemos localizar lo que estamos buscando; por generos, listas de reproducción, etc. También en muchos de los blogs se manejan menús desplegables que muestran el total de los temas publicados, normalmente clasificados por, fecha: año, mes, día.

. .Patrones de acuerdo a su estructura. .

Multiple windows

Cuando un usuario accede a la aplicación y a su vez al ingresar en otras acciones estas lo mandan a ventanas aparte de la de inicio.

Ejemplo: Windows Messenger tiene este sistema. Tienes que abrir una ventana diferente para cada una de las personas con las que te vas a comunicar.

Contraejemplo: Adium, aunque en este programa, entre las opciones de preferencias, se encuentra una que es parecida a la del Messenger, también está otra, la la cuál junta todas las conversaciones en una ventana y simplemente las separa por pestañas, esta es una opción más sencilla para no tener que estar abriendo y cerrando infinidad de ventanas para buscar una en específico.

One-window paging

Las interfaces en las que el usuario navegará sin salir de ellas, utilizando botones para regresar o ir hacia adelante, inicio, etc.

Ejemplo: la página de Nike. No nos va desplegando ventanas y ventanas cada que damos click en una opción. Maneja menús en los cuales identificas lo que estás buscando y te abre en la misma página lo que elegiste.

Tiled panes

la página de MTV es un ejemplo, tiene varias opciones con menús, listas y botones, distribuidos de manera ordenada a través de los paneles.

Pop-up windows

Lo que pasa en este tipo de páginas es que al dar click se abren una o en ocasiones varias ventanas al mismo tiempo que se quedan en la pantalla y no desaparecen hasta que el usuario seleccione uno de los comandos, muchas de estas aparecen justo encima de lo que estamos viendo por lo que tenemos que cerrarla para continuar con lo que hacíamos.

SESION 10 - Reflexión

. Creación de una wiki .

Esta vez la clase empezó con la exposición de "creación de wikis", el equipo abarcó temas desde el concepto de wiki hasta el vandalismo.

Una wiki es una página creada para que varias personas puedan publicar información e ir agregando y modificando el contenido de los temas. Por ejemplo: un usuario puede acceder a la página y publicar un tema incompleto, otra persona puede meterse al tema y agregar información que considere importante y otros a su vez pueden ir colaborando hasta crear un tema completo.

Una gran ventaja de las wikis es que cuentan con una interfaz sencilla para facilitar su uso. También una ventaja muy importante es que gran cantidad de usuarios pueden aportar ideas y experiencias enriqueciendo el contenido, además de que pueden dejar comentarios, opiniones y sugerencias. Otra ventaja es que permite buscar los temas por su título o por el texto en general.

No es necesario registrarse, muchas wikis están abiertas a cualquier usuario.

El hecho de contar o participar en una wiki permite la actualización de los temas conforme pasa el tiempo o suceden hechos importantes que cambian la información.

Respecto al vandalismo en la wiki se refiere a temas suprimidos o con gran cantidad de errores que son creados por escritores anónimos, en la mayoría de los casos.

También hay otros factores como la publicidad propia, puede ser con relación a sus creencias religiosas o maneras de pensar.

Violar los derechos de autor también es considerado vandalismo.

Unas de las consecuencias por realizar este tipo de prácticas son: eliminar la página, bloquearla temporalmente, cambiar el contenido de inmediato.

Al final los integrantes del equipo nos dieron a conocer la creación de una wiki grupal, en la que podremos publicar temas relacionado con nuestra carrera, así como la creación de logos, o algún diseño de un trabajo, esto con el objetivo de que nuestros compañeros critiquen o hagan comentarios y así nosotros ir mejorando y saber cómo los demás ven nuestros trabajos.

Me pareció muy interesante la exposición, porque había cosas que no sabía. Me gustó que hayan creado una wiki para que todos participemos de esta forma todos estaremos conectados y colaboraremos al desarrollo profesional de los demás.